Es gab eine große Auswahl an Kuchen und auch etwas Herzhaftes zu essen. Frau Broschart kündigte die einzelnen Programmpunkte an und führte alle durch die Spiele wie z.B. Eierlaufen.
Es wurden sowohl Faschingsmusik als auch Lieder aus den Charts gespielt. Der Großteil der Leute tanzte und war ausgelassen am Feiern. Die Lehrer hatten das Kostümmotto "Süßigkeiten" vereinbart. Demnach war ein großer Teil der Lehrerschaft bunt verkleidet und sah zum Anbeißen aus.
Als "Special" wurden die Geburtstagskinder mit einem Ständchen beschenkt. Es gab hauptsächlich positives Feedback zur Party, wie die nachfolgenden Interviews zeigen.
1) Wie sind Sie/bist du auf Ihre/deine Verkleidung gekommen?
2) Wie gefällt Ihnen/Dir die Party?
3) Was ist das beste Lehrerkostüm?
4) Was halten Sie/hältst du von der Musik?
5) Finden Sie/Findest du, dass es nächstes Jahr Lehrerspiele geben sollte?
6) Was soll besser werden?
2) Wie gefällt Ihnen/Dir die Party?
3) Was ist das beste Lehrerkostüm?
4) Was halten Sie/hältst du von der Musik?
5) Finden Sie/Findest du, dass es nächstes Jahr Lehrerspiele geben sollte?
6) Was soll besser werden?
1) „Frau Brandenburger hatte die Kostüm-Idee.“ „Ich verkleide lieber mich selbst, als Gegenstände. Außerdem ist Fasching die einzige Zeit, in der man Mut zur Hässlichkeit hat.“
2) „In der Mensa ist mehr Platz und dadurch kommt bessere Stimmung auf.“
3) „Das hat eindeutig Frau Seegmüller. Sie ist echt der Kracher.“
4) „Die Musik ist gut, weil auch Charts in der Playlist drin sind, nicht nur Faschingsmusik.“
5) „Nein, auf keinen Fall!“
6) „Man sollte mehr Zeit zum Feiern haben und man könnte vielleicht mehr mit dem Licht machen. Eine Lichtshow wäre nicht schlecht.“
2) „In der Mensa ist mehr Platz und dadurch kommt bessere Stimmung auf.“
3) „Das hat eindeutig Frau Seegmüller. Sie ist echt der Kracher.“
4) „Die Musik ist gut, weil auch Charts in der Playlist drin sind, nicht nur Faschingsmusik.“
5) „Nein, auf keinen Fall!“
6) „Man sollte mehr Zeit zum Feiern haben und man könnte vielleicht mehr mit dem Licht machen. Eine Lichtshow wäre nicht schlecht.“
1) „Ich war in dem Film Die Minions und fand ihn cool. So bin ich auf mein Kostüm gekommen.“
2) „Sie ist gut.“
3) „Meine Klassenlehrerin, Frau Schimanski.“
4) „Die Musik ist gut.“
5) „Ja. Das ist eine lustige Vorstellung.“
6) „Gar nichts.“
2) „Sie ist gut.“
3) „Meine Klassenlehrerin, Frau Schimanski.“
4) „Die Musik ist gut.“
5) „Ja. Das ist eine lustige Vorstellung.“
6) „Gar nichts.“
1) „Das Motto war ja Süßkram. Und Frau Schwab und ich sehen gleich aus, weil sie noch nicht wusste, was sie anziehen soll, also habe ich ihr einfach ein Marshmallow-Kostüm mitgemacht.“
2) „Die Party ist super.“
3) „Frau Seegmüller hat das beste Kostüm.“
4) „Auf die Musik kann man gut tanzen.“
5) „Nein, es sollte keine Lehrerspiele geben!“
6) „Es sollten mehr Leute ein Kostüm tragen.“
2) „Die Party ist super.“
3) „Frau Seegmüller hat das beste Kostüm.“
4) „Auf die Musik kann man gut tanzen.“
5) „Nein, es sollte keine Lehrerspiele geben!“
6) „Es sollten mehr Leute ein Kostüm tragen.“
1) „Meine Mutter hat’s mir vorgeschlagen, weil ich erst keine Idee hatte.“
2) „Ich finde es hier besser als im Foyer, weil hier mehr Platz ist.“
3) „Ich finde die M&M’s am besten.“
4) „Mir gefällt die Musik sehr.“
5) „Ja, das ist eine gute Idee.“
6) „Meiner Meinung nach sollte hier mehr Deko rein.“
2) „Ich finde es hier besser als im Foyer, weil hier mehr Platz ist.“
3) „Ich finde die M&M’s am besten.“
4) „Mir gefällt die Musik sehr.“
5) „Ja, das ist eine gute Idee.“
6) „Meiner Meinung nach sollte hier mehr Deko rein.“
1) „Das Motto war Süßes, daher hätte ich mich ja eigentlich nicht verkleiden müssen. Meine Klasse hat aber auf ein Kostüm bestanden. Meine langen Haare sind echt nervig, ich habe beim Essen immer Haare im Mund und sie sind jetzt voller Ketchup.“
2) „Im Foyer kam jeder mal vorbei, das heißt jeder hat mal irgendwie mitgefeiert, aber die Mensa hat den Vorteil, dass es hier mehr Platz gibt.“
3) „Frau Seegmüller ist mit Abstand meine Favoritin, an zweiter Stelle kommt Herr Breßler, der mit seinem blauen M&Ms-Kostüm zum Anbeißen aussieht.“
4) „Meiner Meinung nach ist die Musik zu modern und zu wild.“
5) „Von mir aus gerne, Hauptsache ich muss nicht mitmachen.“
6) „Ich finde die Auswahl am Buffet sollte größer sein und die Mensa könnte man mehr in Faschingsschale werfen.“
2) „Im Foyer kam jeder mal vorbei, das heißt jeder hat mal irgendwie mitgefeiert, aber die Mensa hat den Vorteil, dass es hier mehr Platz gibt.“
3) „Frau Seegmüller ist mit Abstand meine Favoritin, an zweiter Stelle kommt Herr Breßler, der mit seinem blauen M&Ms-Kostüm zum Anbeißen aussieht.“
4) „Meiner Meinung nach ist die Musik zu modern und zu wild.“
5) „Von mir aus gerne, Hauptsache ich muss nicht mitmachen.“
6) „Ich finde die Auswahl am Buffet sollte größer sein und die Mensa könnte man mehr in Faschingsschale werfen.“
1) „Die Hälfte unserer Klasse hat sich eine Katzennase gemalt.”
2) „Richtig toll.“ (Sarkasmus lässt grüßen)
3) „Frau Brandenburger in ihrem M&Ms-Kostüm und Frau Mosbach mit der pinkfarbenen Schleife.“
4) „Kommt drauf an, was gerade läuft.“
5) „Fänden wir gut.“
6) „Eine größere Essensauswahl wäre gut.“
2) „Richtig toll.“ (Sarkasmus lässt grüßen)
3) „Frau Brandenburger in ihrem M&Ms-Kostüm und Frau Mosbach mit der pinkfarbenen Schleife.“
4) „Kommt drauf an, was gerade läuft.“
5) „Fänden wir gut.“
6) „Eine größere Essensauswahl wäre gut.“
